programa x: uso de las tics
curso 2020/2021
1. mantenimiento del blog pes ceip parque vallejo
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Con el mantenimiento del presente blog cuyo enlace de inicio es: https://cpesceipparquevall.wixsite.com/pesceippvallejo, hemos conseguido que todos los acontecimientos, eventos y actividades importantes relacionadas con nuestro Proyecto de Escuela Saludable sean publicitadas desde este recurso para mantener informada a toda la comunidad educativa del desarrollo del proyecto.
2. formación plataforma educamos clm para familias
Nuestro centro impartió dos jornadas telemáticas para el aprendizaje del uso de la Plataforma EDUCAMOS CLM en el mes de Noviembre. Las sesiones duraron dos horas cada día y se realizaron el miércoles 11 y el jueves 12 de Noviembre. Estos tutoriales prácticos van dirigidos a los padres y madres de los alumnos de nuestro centro.
EDUCAMOS CLM es una plataforma educativa puesta en marcha por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes con el objeto de facilitar la gestión administrativa los ciudadanos en los diferentes procesos convocados por la misma. De igual modo permite una comunicación fluida entre los centros educativos y las familias, ofreciendo acceso a información en tiempo real a todos los agentes de la comunidad educativa.
3.MANTENIMIENTO de la app del ampa del ceip parque vallejo
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Con la app del AMPA del colegio, descargable en Play Store, contamos con una herramienta cuya actualización y mantenimiento permiten a la comunidad educativa estar al corriente de todos los acontecimientos importantes de la vida escolar de nuestro centro, y por supuesto también de todo lo que acontece y lo relativo a nuestro Proyecto Escolar Saludable.
5.google classroom.
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Gracias a esta herramienta y a través de la plataforma de google para educación (google workspace for education), que ya utilizamos el curso anterior en el confinamiento, hemos continuado aprovechándola para que los chicos desarrollen habilidades digitales en combinación con actividades físicas , deportivas y saludables. Mediante Classroom han entregado trabajos relativos al área de Educación Física, con fotos, vídeos, presentaciones u otro tipo de documentos. Además, esta herramienta nos ha servido para comunicarnos con nuestros alumnos confinados por COVID 19. Con ella hemos atendido las necesidades de estos alumnos, atendiendo sus dudas, preocupaciones e inquietudes, al mismo tiempo que les manteníamos activos a través de tareas de actividad física que publicábamos en esta plataforma tales como, coreografías, entrenos aeróbicos (workouts), juegos en familia, circuitos, desafíos de habilidades, etc.
6.DECÁLOGO PARA UN COFINAMIENTO DIGITAL SALUDABLE en familia
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